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今天去上通識時
被老師問起對張愛玲"半生緣"的感想
比較驚訝的是
老師還記得我的名字....@@"
大一被老師教了一年的國文後
就很少遇到他了說...@@"
而且老師竟然還說...
印象中我寫的作文很有內容...
很有自己的想法....
一直都覺得自己的作文像是在寫日記
笨笨看過我的作文也都有同感
其實有時在作文中
會問一些
似乎無解的問題
問自己
也問其他人的意見
對於這人生路上
實在還有許多的東西仍待學習
看著周圍親友的人生
為什麼要結婚?
為什麼結婚要生小孩?
為什麼會那麼想要一個孩子?
為什麼會有人想不開自殺?
為什麼人生一定要有叛逆才是年少?
為什麼父母可以對孩子如此無怨無悔的付出?
為什麼孩子可以對父母這麼殘忍?
一個又一個的疑問
筆寫著當下的心情
記錄當下的疑問
與其說是作文
倒不如說是另一種人生的足跡
寫著對於身邊瑣事的疑問
毫無主題的漫談
想到了什麼就寫下去
無解的空白
等待著年齡的累加與經驗帶來答案
有時等到老得可以懂的那樣的心境時
真相
總是傷人
酸 甜 苦 辣
把握著那樣的心情
人生 無法重來
話說
最近對於馬麻跟把拔
有時會懂得
為何當初表姐與阿姨相處的態度總是如此地水火不融了....
有時
渴望著一個小小的問候
但卻等半天只有一桶冷水潑過
在不想要那麼沉重的關心時
卻有種被關心悶到的感覺
有些話
還是要說出來
別人才會懂得吧
心疼總是在付出的阿姨
我努力學習溝通
不想給一直愛著我這個無藥可救的小笨蛋的把拔和馬麻
一個烏煙瘴氣的氣氛
既然彼此是那麼親的家人
不須這麼傷害彼此
才能感受到那樣讓人心碎的付出吧....
我想再勇敢一點
把自己的生活打點好
在你們看得到的時候
我想變成一個可以好好獨立生活的人
努力去說出想說的話而不傷人
努力去找出一個生活的平衡
努力去抓住時間的平衡
我愛你
這份心意
我正努力地傳達出去
你們收到了嗎?
親愛的把拔馬麻
這是只屬於我們之間的禮物呦~
被老師問起對張愛玲"半生緣"的感想
比較驚訝的是
老師還記得我的名字....@@"
大一被老師教了一年的國文後
就很少遇到他了說...@@"
而且老師竟然還說...
印象中我寫的作文很有內容...
很有自己的想法....
一直都覺得自己的作文像是在寫日記
笨笨看過我的作文也都有同感
其實有時在作文中
會問一些
似乎無解的問題
問自己
也問其他人的意見
對於這人生路上
實在還有許多的東西仍待學習
看著周圍親友的人生
為什麼要結婚?
為什麼結婚要生小孩?
為什麼會那麼想要一個孩子?
為什麼會有人想不開自殺?
為什麼人生一定要有叛逆才是年少?
為什麼父母可以對孩子如此無怨無悔的付出?
為什麼孩子可以對父母這麼殘忍?
一個又一個的疑問
筆寫著當下的心情
記錄當下的疑問
與其說是作文
倒不如說是另一種人生的足跡
寫著對於身邊瑣事的疑問
毫無主題的漫談
想到了什麼就寫下去
無解的空白
等待著年齡的累加與經驗帶來答案
有時等到老得可以懂的那樣的心境時
真相
總是傷人
酸 甜 苦 辣
把握著那樣的心情
人生 無法重來
話說
最近對於馬麻跟把拔
有時會懂得
為何當初表姐與阿姨相處的態度總是如此地水火不融了....
有時
渴望著一個小小的問候
但卻等半天只有一桶冷水潑過
在不想要那麼沉重的關心時
卻有種被關心悶到的感覺
有些話
還是要說出來
別人才會懂得吧
心疼總是在付出的阿姨
我努力學習溝通
不想給一直愛著我這個無藥可救的小笨蛋的把拔和馬麻
一個烏煙瘴氣的氣氛
既然彼此是那麼親的家人
不須這麼傷害彼此
才能感受到那樣讓人心碎的付出吧....
我想再勇敢一點
把自己的生活打點好
在你們看得到的時候
我想變成一個可以好好獨立生活的人
努力去說出想說的話而不傷人
努力去找出一個生活的平衡
努力去抓住時間的平衡
我愛你
這份心意
我正努力地傳達出去
你們收到了嗎?
親愛的把拔馬麻
這是只屬於我們之間的禮物呦~
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